Ein Junge, der die Hingham High School in Massachusetts besucht, wurde dabei erwischt, wie er Antworten, die von einem KI-Chatbot generiert wurden, in seine Hausaufgabe kopierte und einfügte. Dies brachte ihm eine ungenügende Note und einen Aufenthalt in der Nachsitzeinrichtung ein. Glücklicherweise durfte er die betroffenen Teile nacharbeiten.
Seine Eltern entschieden jedoch, dass dies eine Art kosmische Ungerechtigkeit sei. Anstatt dies als Gelegenheit zu nutzen, ihrem Kind die Fehler des Plagiats zu erklären, drohten die Eltern – Dale und Jennifer Harris – aus Angst um die College-Aussichten ihres Sohnes damit, die Schule zu verklagen.
Als Teil ihrer Klage stellte die Familie Harris einen Antrag auf Erlass einer einstweiligen Verfügung an den Richter, um die Schule dazu zu zwingen, den Vorfall aus dem disziplinarischen Register ihres Sohnes zu entfernen und dem Jungen, der in den Gerichtsdokumenten nur mit seinen Initialen RNH identifiziert wird, eine bessere Note zu geben.
Der Richter Paul Levenson am Massachusetts District Court sah dies jedoch anders. Er wies ihren Antrag auf einstweilige Verfügung zurück und stellte fest: ‚Es gibt nichts im vorläufigen Sachverhalt, was darauf hindeutet, dass die HHS-Beamten vorschnell waren in der Schlussfolgerung, dass RNH geschummelt hatte.‘
Die Eltern bestreiten nicht, dass ihr Kind ein großes Sprachmodell verwendet hat. Sie argumentieren jedoch spekulativ, dass das Schulhandbuch den Einsatz von KI nicht explizit verbietet. Obwohl technisch korrekt, verbietet das Handbuch unbefugte Technologien im Allgemeinen. Die Schule betonte auch, dass jeder Schüler eine Kopie ihrer KI-Richtlinie erhalten hat.
Obwohl es nach einem klaren Fall aussieht, ist die Klage noch nicht abgeschlossen. Die Tatsache jedoch, dass Levenson die einstweilige Verfügung abgelehnt hat, deutet darauf hin, dass er glaubt, dass die Beklagten den stärkeren Fall haben.
